Dù trên thế giới hay ở Trung Quốc, tình trạng sức khỏe của thanh thiếu niên đều đáng lo ngại.Theo "Báo cáo nghiên cứu về hoạt động thể chất của thanh thiếu niên" đầu tiên trên thế giới do Who công bố vào tháng 11 năm 2019, khoảng 80% thanh thiếu niên đi học trên thế giới không tập thể dục nhiều như họ nên làm.Nghiên cứu kéo dài 15 năm và lấy mẫu trên 1,6 triệu học sinh trẻ từ 11 đến 17 tuổi ở 146 quốc gia và khu vực trên thế giới.Dưới sự “tấn công” của áp lực học tập và công nghệ điện tử, rất ít thanh thiếu niên có thể đảm bảo được một giờ tập thể dục mỗi ngày.Trong báo cáo về sự phát triển sức khỏe thể chất của thanh thiếu niên ở Trung Quốc, vấn đề sức khỏe của thanh thiếu niên cũng rất nghiêm trọng, "các chỉ số thể chất như sức bền, sức mạnh và tốc độ có xu hướng giảm đáng kể, chức năng phổi tiếp tục suy giảm, tỷ lệ thị lực kém". vẫn ở mức cao và tỷ lệ thanh thiếu niên thừa cân, béo phì ở các thành phố đã tăng lên đáng kể."
Được sự quan tâm sâu sắc của giới trẻ,GDHEROcông ty đã tìm thấy mối quan hệ thú vị giữa "tập thể dục tập trung", "hành vi ít vận động" và "thiếu hoạt động thể chất":
Trước hết, trong thời đại Internet, chế độ giải trí tĩnh có đặc điểm là ít vận động và bất động đã cản trở việc hình thành thói quen tập thể dục thường xuyên của thanh thiếu niên dựa trên niềm vui thể thao vừa đủ và lâu dài.
Thứ hai, hành vi ít vận động có liên quan đến thể lực kém, béo phì và các bệnh chuyển hóa tim mạch ở thanh thiếu niên;Nó cũng liên quan đến khả năng thích ứng xã hội kém, lòng tự trọng thấp, hành vi chống đối xã hội và kết quả học tập kém.Việc thiếu hoạt động thể chất là hoạt động thể chất không đáp ứng được số lượng hướng dẫn hoạt động thể chất được khuyến nghị.Hành vi ít vận động vẫn có những ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, ngay cả ở thanh thiếu niên có hoạt động thể chất đạt mức khuyến nghị hàng ngày.
Vì vậy, chúng tôi cho rằng “hành vi ít vận động” cản trở việc hình thành thói quen “tập thể dục tập trung” của thanh thiếu niên và là hai khái niệm khác với “hoạt động thể chất không đủ”.Thanh thiếu niên nên nhấn mạnh việc giảm hành vi ít vận động liên tục đồng thời tăng cường hoạt động thể chất.Người cũng khuyến nghị mọi người ở mọi lứa tuổi, kể cả thanh thiếu niên, hãy giảm bớt hành vi ít vận động và ít vận động trong hướng dẫn mới nhất về hoạt động thể chất và hành vi ít vận động.
Hoạt động thể chất không chỉ tập trung vào việc rèn luyện thể chất trong một khoảng thời gian nhất định mà còn xuyên suốt cuộc sống và học tập hàng ngày, mọi lúc, mọi nơi.Đồng thời, cách tốt nhất để cải thiện tâm trạng, hiệu suất và hiệu quả trong quá trình học tập là kết hợp tư thế đứng và tư thế ngồi để đảm bảo đủ “hoạt động thể chất” giữa “ít vận động” và “tập trung”.
CácL2028ghế học được thiết kế sáng tạo bởi GDHERO được thiết kế dựa trên quan điểm của trẻ em và tất cả các thông số cũng dựa trên trẻ em.Nó cho phép trẻ phát triển tư thế ngồi tốt, giúp giảm đáng kể tác động của việc ít vận động lên cơ thể.
CácL2028ghế học được ví như “ghế khiêu vũ”.Nó không chỉ nhận ra chức năng nghiêng về phía sau mà còn đáp ứng nhu cầu xoay trái và phải;Lưng ghế xoay 360° có thể hỗ trợ hoàn hảo cho lưng của trẻ và giúp trẻ điều chỉnh tư thế ngồi trong quá trình học.
Ngoài ra,L2028có vẻ ngoài thanh lịch và thiết kế đơn giản.Với các loại vải độc đáo được lựa chọn cẩn thận, trẻ có thể dễ dàng bước vào trạng thái học tập trong bầu không khí trang nhã và cảm giác ngồi thoải mái, từ đó nâng cao hiệu quả học tập.
Như Thủ tướng Chu Ân Lai từng nói: “Chỉ có sức khỏe tốt mới có thể học tập tốt, làm việc tốt và phát triển cân bằng”.Chúng tôi hy vọng rằngL2028Ghế học tập của GDHERO có thể giúp thanh thiếu niên học tập hiệu quả hơn, để dành nhiều thời gian hơn cho các môn thể thao ngoài trời và tiếp xúc gần gũi với thiên nhiên, đạt được sự phát triển lành mạnh về thể chất, tinh thần và xã hội.
Thời gian đăng: Mar-07-2022